走向实证 给教师的教科研建议_9787576022919
副书名及说明文字:给教师的教科研建议
ISBN:978-7-5760-2291-9
定价:58.00
正文语种:中文
版次:1
中图分类:G40-03
开本或尺寸:17 * 24
装帧方式:平装
作者:黄建初, 编著
出版社位置:上海
出版单位:华东师范大学出版社
内容摘要:本书的立意是——走向有理论视角的情景性、本土化实证研究。作者针对普教科研中存在的问题,以案例(或范例)及其评析(分析和评论)给教师提供学做研究的参考,并提炼方法和学理,最后给出建议。指出目前大量的教师行动研究还有待转型,需要转向实证研究的路径上来,以此提高教师做研究的质量和水平。本书依据教师认知的特征,从具体到抽象的特点,给出了大量的案例(范例),让教师对走向实证研究不再畏惧。通俗与直白的表述方式,也是本书的一大特点。旨在让教师阅读时能够减少障碍。走向实证研究其实不难,有路径可循,有方法可鉴,也有理论视角可以做导引。
版权页信息: 走向实证 : 给教师的教科研建议 / 黄建初编著. --
上海 : 华东师范大学出版社, 2021
ISBN 978-7-5760-2291-9
Ⅰ. ①走… Ⅱ. ①黄… Ⅲ. ①教育研究-师资培训
Ⅳ. ①G40-03
中国版本图书馆CIP数据核字(2021)第235716号
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